安妮新聞 官方網站

Overview

重新詮釋平面的紙本內容,建立專屬的世界觀

《The Anne Times 安妮新聞》作為教育部「美感教育計畫」的一部分,緊扣美感一事、結合多元主題,從太空聊到人際關係,提倡「閱讀」可以是件很有趣的事。該刊物主要受眾為國小到高中學生,期望透過沉浸式閱讀體驗與兼具美感創意、知識智能等主題,引領學生與老師建立多元識讀與表述素養。

這回,版塊設計與美感教育團隊攜手將紙本新聞內容無痛轉移為網站,打破地域和時間限制,讓知識自由學習更加輕鬆容易!

🌐 Websitehttps://aade.project.edu.tw/annetimes/

*以下提供作為專案一員的觀點,最正確的資訊請依照 BlockStudio 官方發佈 為主

Period
Nov. 2021 ~ Jul. 2022
Client
國立陽明交通大學美感計畫辦公室
Service
各階段提案簡報製作 · 概念發想 · 介面設計&製作 Prototype · 元件庫管理 · 與工程溝通動態特效
Credit
創意總監 / Lee Ming 專案管理 / Chien Lin 網站設計/ Molly Hung 網站設計協力 / Zoe Lin 前端開發(資訊頁) / Lilp Su 後端開發 / Gui Liu


過程

姿態繽紛的報刊企劃:《Anne's Time 安妮新聞》

過往的美感教育官網也由版塊設計負責製作,當時使用該計畫的識別Logo延伸為Pattern,貫穿於全站。團隊首先提出希望在風格上沿用美感教育官網,讓使用者認知兩者系出同源。

我們則用宏觀、微觀兩尺度觀看安妮新聞。每期報刊都自帶一個主要的命題或議題,加上大量與內容呼應、風格迥異的插畫;而拉遠看,會發現每期刊物皆繞著安妮新聞計畫的核心打轉,構築為樣貌豐富的系列作。個體間的同與不同、既可獨立存在也可並存的模式彷彿宇宙中星球與星球之間的關係,以此基礎轉譯、再加上自由拖曳(探索星際)的互動形式,每步設定都朝著讓TA探索的精神靠攏。


「能不能把維特魯威人加入網站呢?」

我們在初次提供設計稿時,解說了上述概念,團隊的顧問老師非常喜歡,並和我們分享計畫的識別Logo幾何造型其實是簡化自達文西的《維特魯威人》(換句話說,該Logo背後藏著維特魯威人),該作為文藝復興時期代表作品,涵蓋了黃金比例、天圓地方、人文與科學⋯⋯等重重概念,正好與安妮新聞系列的選題原則不謀而合。

討論至此,眼見這個巧合,顧問老師追加了要求:能不能把維特魯威人加入網站呢?

我們將《維特魯威人》安排在網站 Loading 完、進首頁前的開場,由 ① 地球圖片 → ② SVG 勾勒線段動態 → ③ 人形浮現 三段敘述組合而成,作為進入安妮宇宙前的鋪墊。

考量到反覆瀏覽時的易用性,此動態僅在使用者第一次拜訪網站時才會出現,在 ① 首頁切至其他頁面、② 其他頁面切至首頁、③ 不清除暫存,首頁重整 以上三種情況下,改為呈現簡易版本的轉場畫面。


首頁互動地圖

進到首頁時,展開星球上的物件會在拖曳過程產生視差,收合星球則會吸附靠近的游標,提示使用者此處可以點擊。


宏觀視角:主題象限圖

星球分佈依照美感團隊提供的座標分類,以相對位置鋪排在畫面上。
(散佈在星球旁的小項目則是互動式跨頁)


微觀視角:主題星球

每顆展開的星球皆由四大元素構成,由上至下、左至右分別為 ① 分類主題 、② 星球(含插圖視覺&星球環)、③ 相關文章 、④ 延伸閱讀(外部連結) 。


Typography&Color Setting

全站字型使用紙本刊物的設定,串連線上線下兩方。
顏色則是選擇灰階搭配飽和度較高的黃色,視覺上留白多,大方向與美感教育官網相同。


高自由度的文章內頁組件

我們統計報紙上的版型,將其歸納成 16 種組件、外加 1 式分隔線。
使用者在後台上稿時,從區塊排序、圖文順序、卡片尺寸都有許多選擇,讓不同版型的文章內容都能重現在網站上。


全組件示範影片


覆盤

與客戶團隊來回拋接想法,激盪出更完整的概念

過往大部分專案都是由我們(乙方)提出完整的概念,恰好這次遇上本身也有藝術背景的客戶;或許顧問老師對網站設計或動態特效等技術層面不熟悉,依然提出了幫助我們抵達更多可能性的好概念。
與美感教育團隊一同討論、最終完整地將概念落地,這是非常難得的體驗。


習得無障礙網站製作要點

政府網站一般至少需要取得無障礙 AA 等級標章,需留意對比度、動態回饋的明顯程度等等層面。
製作企業官網或品牌形象網站通常沒有無障礙等級需求,但從通用性設計 Accessible Design 的角度來思考,此次製作經驗依然可以活用到其他專案上。

安妮新聞 官方網站

Overview

重新詮釋平面的紙本內容,建立專屬的世界觀

《The Anne Times 安妮新聞》作為教育部「美感教育計畫」的一部分,緊扣美感一事、結合多元主題,從太空聊到人際關係,提倡「閱讀」可以是件很有趣的事。該刊物主要受眾為國小到高中學生,期望透過沉浸式閱讀體驗與兼具美感創意、知識智能等主題,引領學生與老師建立多元識讀與表述素養。

這回,版塊設計與美感教育團隊攜手將紙本新聞內容無痛轉移為網站,打破地域和時間限制,讓知識自由學習更加輕鬆容易!

🌐 Websitehttps://aade.project.edu.tw/annetimes/

*以下提供作為專案一員的觀點,最正確的資訊請依照 BlockStudio 官方發佈 為主

Period
Nov. 2021 ~ Jul. 2022
Client
國立陽明交通大學美感計畫辦公室
Service
各階段提案簡報製作 · 概念發想 · 介面設計&製作 Prototype · 元件庫管理 · 與工程溝通動態特效
Credit
創意總監 / Lee Ming 專案管理 / Chien Lin 網站設計/ Molly Hung 網站設計協力 / Zoe Lin 前端開發(資訊頁) / Lilp Su 後端開發 / Gui Liu


過程

姿態繽紛的報刊企劃:《Anne's Time 安妮新聞》

過往的美感教育官網也由版塊設計負責製作,當時使用該計畫的識別Logo延伸為Pattern,貫穿於全站。團隊首先提出希望在風格上沿用美感教育官網,讓使用者認知兩者系出同源。

我們則用宏觀、微觀兩尺度觀看安妮新聞。每期報刊都自帶一個主要的命題或議題,加上大量與內容呼應、風格迥異的插畫;而拉遠看,會發現每期刊物皆繞著安妮新聞計畫的核心打轉,構築為樣貌豐富的系列作。個體間的同與不同、既可獨立存在也可並存的模式彷彿宇宙中星球與星球之間的關係,以此基礎轉譯、再加上自由拖曳(探索星際)的互動形式,每步設定都朝著讓TA探索的精神靠攏。


「能不能把維特魯威人加入網站呢?」

我們在初次提供設計稿時,解說了上述概念,團隊的顧問老師非常喜歡,並和我們分享計畫的識別Logo幾何造型其實是簡化自達文西的《維特魯威人》(換句話說,該Logo背後藏著維特魯威人),該作為文藝復興時期代表作品,涵蓋了黃金比例、天圓地方、人文與科學⋯⋯等重重概念,正好與安妮新聞系列的選題原則不謀而合。

討論至此,眼見這個巧合,顧問老師追加了要求:能不能把維特魯威人加入網站呢?

我們將《維特魯威人》安排在網站 Loading 完、進首頁前的開場,由 ① 地球圖片 → ② SVG 勾勒線段動態 → ③ 人形浮現 三段敘述組合而成,作為進入安妮宇宙前的鋪墊。

考量到反覆瀏覽時的易用性,此動態僅在使用者第一次拜訪網站時才會出現,在 ① 首頁切至其他頁面、② 其他頁面切至首頁、③ 不清除暫存,首頁重整 以上三種情況下,改為呈現簡易版本的轉場畫面。


首頁互動地圖

進到首頁時,展開星球上的物件會在拖曳過程產生視差,收合星球則會吸附靠近的游標,提示使用者此處可以點擊。


宏觀視角:主題象限圖

星球分佈依照美感團隊提供的座標分類,以相對位置鋪排在畫面上。
(散佈在星球旁的小項目則是互動式跨頁)


微觀視角:主題星球

每顆展開的星球皆由四大元素構成,由上至下、左至右分別為 ① 分類主題 、② 星球(含插圖視覺&星球環)、③ 相關文章 、④ 延伸閱讀(外部連結) 。


Typography&Color Setting

全站字型使用紙本刊物的設定,串連線上線下兩方。
顏色則是選擇灰階搭配飽和度較高的黃色,視覺上留白多,大方向與美感教育官網相同。


高自由度的文章內頁組件

我們統計報紙上的版型,將其歸納成 16 種組件、外加 1 式分隔線。
使用者在後台上稿時,從區塊排序、圖文順序、卡片尺寸都有許多選擇,讓不同版型的文章內容都能重現在網站上。


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覆盤

與客戶團隊來回拋接想法,激盪出更完整的概念

過往大部分專案都是由我們(乙方)提出完整的概念,恰好這次遇上本身也有藝術背景的客戶;或許顧問老師對網站設計或動態特效等技術層面不熟悉,依然提出了幫助我們抵達更多可能性的好概念。
與美感教育團隊一同討論、最終完整地將概念落地,這是非常難得的體驗。


習得無障礙網站製作要點

政府網站一般至少需要取得無障礙 AA 等級標章,需留意對比度、動態回饋的明顯程度等等層面。
製作企業官網或品牌形象網站通常沒有無障礙等級需求,但從通用性設計 Accessible Design 的角度來思考,此次製作經驗依然可以活用到其他專案上。

安妮新聞 官方網站

Overview

重新詮釋平面的紙本內容,建立專屬的世界觀

《The Anne Times 安妮新聞》作為教育部「美感教育計畫」的一部分,緊扣美感一事、結合多元主題,從太空聊到人際關係,提倡「閱讀」可以是件很有趣的事。該刊物主要受眾為國小到高中學生,期望透過沉浸式閱讀體驗與兼具美感創意、知識智能等主題,引領學生與老師建立多元識讀與表述素養。

這回,版塊設計與美感教育團隊攜手將紙本新聞內容無痛轉移為網站,打破地域和時間限制,讓知識自由學習更加輕鬆容易!

🌐 Websitehttps://aade.project.edu.tw/annetimes/

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Nov. 2021 ~ Jul. 2022
Client
國立陽明交通大學美感計畫辦公室
Service
各階段提案簡報製作 · 概念發想 · 介面設計&製作 Prototype · 元件庫管理 · 與工程溝通動態特效
Credit
創意總監 / Lee Ming 專案管理 / Chien Lin 網站設計/ Molly Hung 網站設計協力 / Zoe Lin 前端開發(資訊頁) / Lilp Su 後端開發 / Gui Liu


過程

姿態繽紛的報刊企劃:《Anne's Time 安妮新聞》

過往的美感教育官網也由版塊設計負責製作,當時使用該計畫的識別Logo延伸為Pattern,貫穿於全站。團隊首先提出希望在風格上沿用美感教育官網,讓使用者認知兩者系出同源。

我們則用宏觀、微觀兩尺度觀看安妮新聞。每期報刊都自帶一個主要的命題或議題,加上大量與內容呼應、風格迥異的插畫;而拉遠看,會發現每期刊物皆繞著安妮新聞計畫的核心打轉,構築為樣貌豐富的系列作。個體間的同與不同、既可獨立存在也可並存的模式彷彿宇宙中星球與星球之間的關係,以此基礎轉譯、再加上自由拖曳(探索星際)的互動形式,每步設定都朝著讓TA探索的精神靠攏。


「能不能把維特魯威人加入網站呢?」

我們在初次提供設計稿時,解說了上述概念,團隊的顧問老師非常喜歡,並和我們分享計畫的識別Logo幾何造型其實是簡化自達文西的《維特魯威人》(換句話說,該Logo背後藏著維特魯威人),該作為文藝復興時期代表作品,涵蓋了黃金比例、天圓地方、人文與科學⋯⋯等重重概念,正好與安妮新聞系列的選題原則不謀而合。

討論至此,眼見這個巧合,顧問老師追加了要求:能不能把維特魯威人加入網站呢?

我們將《維特魯威人》安排在網站 Loading 完、進首頁前的開場,由 ① 地球圖片 → ② SVG 勾勒線段動態 → ③ 人形浮現 三段敘述組合而成,作為進入安妮宇宙前的鋪墊。

考量到反覆瀏覽時的易用性,此動態僅在使用者第一次拜訪網站時才會出現,在 ① 首頁切至其他頁面、② 其他頁面切至首頁、③ 不清除暫存,首頁重整 以上三種情況下,改為呈現簡易版本的轉場畫面。


首頁互動地圖

進到首頁時,展開星球上的物件會在拖曳過程產生視差,收合星球則會吸附靠近的游標,提示使用者此處可以點擊。


宏觀視角:主題象限圖

星球分佈依照美感團隊提供的座標分類,以相對位置鋪排在畫面上。
(散佈在星球旁的小項目則是互動式跨頁)


微觀視角:主題星球

每顆展開的星球皆由四大元素構成,由上至下、左至右分別為 ① 分類主題 、② 星球(含插圖視覺&星球環)、③ 相關文章 、④ 延伸閱讀(外部連結) 。


Typography&Color Setting

全站字型使用紙本刊物的設定,串連線上線下兩方。
顏色則是選擇灰階搭配飽和度較高的黃色,視覺上留白多,大方向與美感教育官網相同。


高自由度的文章內頁組件

我們統計報紙上的版型,將其歸納成 16 種組件、外加 1 式分隔線。
使用者在後台上稿時,從區塊排序、圖文順序、卡片尺寸都有許多選擇,讓不同版型的文章內容都能重現在網站上。


全組件示範影片


覆盤

與客戶團隊來回拋接想法,激盪出更完整的概念

過往大部分專案都是由我們(乙方)提出完整的概念,恰好這次遇上本身也有藝術背景的客戶;或許顧問老師對網站設計或動態特效等技術層面不熟悉,依然提出了幫助我們抵達更多可能性的好概念。
與美感教育團隊一同討論、最終完整地將概念落地,這是非常難得的體驗。


習得無障礙網站製作要點

政府網站一般至少需要取得無障礙 AA 等級標章,需留意對比度、動態回饋的明顯程度等等層面。
製作企業官網或品牌形象網站通常沒有無障礙等級需求,但從通用性設計 Accessible Design 的角度來思考,此次製作經驗依然可以活用到其他專案上。

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